Parafrasando il celebre testo di Winnicott il corso affronterà i principali organizzatori della vita psichica del bambino integrando il ruolo della matrice ambientale e delle relazioni primarie conle figure genitoriali.Esploreremo il passaggio dal biologico allo psichico attraverso la teoria di autori come Spitz e Winnicott, Siegel e il contributo dato dalle neuroscienze.Bibliografia:-Siegel D. La mente relazionale, Raffaello Cortina-Spitz R., Il primo anno di vita, Giunti-Winnicott, Sviluppo Affettivo e ambiente, Armando editore
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